В ноябре этого года завершится разработка специальных образовательных программ для обучения детей с ограниченными возможностями в детских садах, сообщает «Радио 1». Всего будет разработано девять адаптированных программ дошкольного образования для детей с различными формами инвалидности.
О разработке специальных программ для обучения детей-инвалидов в детских дошкольных учреждениях сообщила директор Института детства, семьи и воспитания Российской академии образования Татьяна Волосовец на IV Всероссийском съезде работников дошкольного образования. Она также пообещала, что после анализа и обсуждения этих программ экспертами они будут представлены для ознакомления педагогам, работающим в системе дошкольного образования. В настоящее время разрабатывается девять образовательных программ, которые будут адаптированы для детей с тяжелыми физическими нарушениями, задержкой психического развития, аутизмом, нарушениями слуха и зрения.
«Работать по одной общей программе, когда у детей есть те или иные нарушения, невозможно. Думаю, все работники детских садов поддержат это моё утверждение. Специальные образовательные программы должны учитывать особые потребности «особенных» детей. Это необходимо для получения ими качественного дошкольного образования», - отметила Татьяна Волосовец. По ее словам, обеспечение равных возможностей для всех без исключения детей, в т.ч. и с ограниченными возможностями, является приоритетной задачей для системы дошкольного образования. К таким задачам также относится формирование комфортной среды, отвечающей физиологическим и психическим особенностям детей.