Косте сложно адаптироваться к новой обстановке. Свой первый приход в центр канис-терапии мальчик воспринял очень эмоционально – даже схватил табуретку и пытался ударить методиста, ущипнуть собаку. Арчи все стоически пережил. И его терпение было вознаграждено – тяжело больной ребенок стал ему доверять. Уже во время второй встречи сначала дотронулся до шелковистой шерсти пальчиками, а потом осторожно обнял нового приятеля. Совсем осмелев, Костя лег на подставленный с готовностью пушистый бок и … тихонько засмеялся. Впервые за всю жизнь. А потом замурлыкал песенку – какую-то свою мелодию без слов.
- Мы, конечно, разрабатываем индивидуальную программу занятия для каждого ребенка, - рассказывает психолог центра Светлана Миронова. – Но часто все идет не по плану. Произошедшее только что кажется просто невероятным! У нас самих слезы на глаза наворачиваются! К сожалению, в Омске с аутистами мало работают. У таких детей нарушена социализация. А собаки помогают выработке «гормона привязанности», окситоцина. За счет этого у деток понемногу начинают появляться социальные связи. Они сначала реагируют на собак, потом на волонтеров. Впоследствии могут общаться уже и в группе.
11-летний Костя болен аутизмом. У мальчика проблема концентрации внимания, он замечает только больших собак.
А вот у крошечной Марины с социализацией все в порядке, она очень общительная девочка. Но у нее тяжелое нарушение речи. В центр канистерапии девочку привели на реабилитацию после операции. Малышка выбрала сама себе собачку. Ей очень понравился миниатюрный брюссельский грифон Мира. Во время занятия с педагогом Маришка должна назвать каждый предмет, который берет в руку. Все звуки она старается произнести как можно четче – ведь ее должна понять собачка.
- В качестве лакомства Мире дают сыр, - рассказала мама девочки Татьяна Егорова. - А Марину мы никак не могли уговорить начать его есть. При каждом упоминании о нем она отвечала категорическим «нет!». А тут мы вышли с занятия, и дочь говорит: «Дай сыр!». Видно, ей стало любопытно, почему ее подружке Мире так нравится это лакомство. Теперь у нас с него начинается каждое утро! Правда, говорит Марина пока еще неуверенно, стесняется. Но мы опасаемся, что первым ее предложением станет: «Родители, купите собачку!»
Центр канис-терапии всего месяц, как открылся, а из желающих попасть на занятия уже очередь на полгода вперед. Записаны 30 детей с самыми разными заболеваниями.
А миниатюрная Буля больше всего нравится маленьким девочкам
Чтобы стать терапевтом, собаке придется пройти не только обучение, но и жесткий отбор
- Омская Федерация кинологии существует уже давно. И мы заметили, как бурно дети реагируют на показательные выступления наших подопечных. Изучением этого материала занимаемся с 1998 года. Постепенно перешли на показательные выступления для детей с ограниченными возможностями. И года два назад возникла идея создать центр канистерапии. Единственная в нашей стране уже развитая структура есть в Питере. Там, в ассоциации канистерапевтов мы аттестуемся и заверяем всю документацию. Нашим сотрудникам даже пришлось защищать дипломы, чтобы иметь право работать здесь. Ну и, конечно, помог департамент физкультуры и спорта. Если бы не Михаил Семенович Расин, у нас бы ничего не было. Нам выделили помещение, и мы запустили работу.
Мальчик, который на первом занятии пытался ударить каждого, кто к нему подходит, уже через неделю общения с четвероногими разрешает брать себя за руку.
Нет отбоя и от волонтеров, которые предлагают своих собак в качестве терапевтов. Сейчас уже отобраны 30 животных. Но прежде, чем их допустят к детям, им еще предстоит преодолеть несколько уровней тестирования. Нулевой – это собака-ассистент. Все четвероногие должны пройти курс обязательной дрессировки. Они используются как метод лечения. Ими управляет хозяин, хозяином – методист. Хвостатых помощников испытывают на громкие звуки и тактильные ощущения. Они должны спокойно воспринимать крики, детский плач, щипки и даже не бояться, когда на них замахиваются.
Следующая ступень – собака-терапевт. Такие животные должны безропотно сидеть или лежать на протяжении долгого времени, отдавать игрушку не только хозяину, но и любому, кто попросит. Ну и настоящее мастерство – провести ребенка с ДЦП по определенному маршруту. Малыш цепляется за шлейку на спине собаки, и так они вместе учатся ходить. До такой работы допускают только собак, генетически не запрограммированных на агрессию.
А еще при встрече с хвостатым другом Костя негромко смеется и беззаботно поет.
- У нас самые разные породы, - объясняет Наталья Чайка. - Но если к нам приходят хозяева, у которых есть собаки, склонные к агрессии, то тестирование проводится более серьезно. И пока стараемся дальше ассистентов их не пропускать. Все-таки, есть генетическая направленность, которая может когда-нибудь, не дай бог, вылезти. Нам этого «может быть» абсолютно не нужно. Ну и от воспитания хозяина много зависит. Можно и из лабрадора сделать защитно-караульную собаку.
Хозяйка Арчи Юлия Чернова рассказала, что раньше занималась танцами. А рядом во дворце творчества была студия ребятишек-инвалидов. Девушка дружила с ними с детства, поэтому и сейчас решила помочь.
- У нам пришла 15-летняя девушка-аутист. У нее боязнь собак. Она уже на втором занятии спокойно кормила собаку. Мама была в изумлении! – радуется Юлия.
Хозяйка Арчи с удовольствием приходит на занятия с питомцем
Елена Франкова тоже одна из волонтеров центра. Она учитель, работает как раз с детьми с задержкой развития, поэтому сразу откликнулась на предложение сотрудничать с центром.
- Это порыв души, - рассказала Елена. - Мира очень любит детей, общение. Для нашей любимицы это праздник, потому что здесь ее тискают, на нее обращают внимание. Собаке нравится, она с удовольствием сюда ходит. Если бы ей было неприятно, я бы сюда ее не водила. Единственное, пока нам немного не хватает обучения. Будем заниматься дрессурой.
Занятия в центре канистерапии бесплатные. Дети приходят сюда один раз в неделю, и постепенно время посещения и интенсивность урока увеличиваются. Записаться туда можно по адресу: Ф. Крылова, 5.
Вот так собаки тренируют терпение. Вкусный корм можно съесть только когда разрешат
Первое знакомство
А вот маленькая Нюша пока еще стажер. На малышку большие планы
Все собаки из группы канис-терапии должны пройти обязательную программу дрессировки
Елена Франкова работает педагогом для детей-инвалидов, поэтому записалась в группу, не задумываясь
Перерыв между занятиями – можно поиграть
Демонстрируем трюки
И танцуем
Вот это растяжка!
Собаки учат своих маленьких подопечных не бояться препятствий
Надо освоиться с обстановкой
Собаки позволяют даже брать себя за задние лапы
Чтобы попасть в группу канис-терапии, волонтерам и их питомцам пришлось выдержать серьезный конкурс
Марина каждого нового занятия ждет с нетерпением
Маленькая Маришка в восторге от новой подружки
В группе канис-терапии для каждого больного ребенка создают индивидуальную программу
Девочка играет с брюссельским грифоном Мирой в Айболита
Каждую вещь, которую берет в руки, девочка должна назвать. В награду – поцелуй.
Марина учится делать массаж собачке. И непонятно – кто получает большее удовольствие
Автор проекта Наталья Чайка (на фото слева) мечтала открыть группу канис-терапии много лет
У девочки задержка речи. Но теперь ее мама опасается, что первой фразой дочери станет: «Купите собаку!»
Анна Микула
Источник: Комсомольская правда